Módulo 9 - Técnicas de narração

Narratologia:

A Narratologia é o estudo das narrativas de ficção e não-ficção (como a História e a reportagem), por meio de suas estruturas e elementos. É um campo de estudos particularmente útil para a dramaturgia e o roteiro de audiovisual (cinema e TV).
A narratologia é extremamente influenciada pelas correntes teóricas estruturalistas, que buscam adaptar a metodologia das ciências exatas às humanidades. Como tal, é característica marcante da narratologia a busca por paradigmas, estruturas e repetições entre as diferentes obras analisadas, apesar de considerar os diferentes contextos históricos e culturais em que foram produzidas. Como tem por objecto de análise narrativas geralmente (mas nem sempre) verbalizadas (escritas ou orais), a narratologia é uma ciência "aparentada" com outra área de estudos estruturalista: a análise do discurso.

                                                       

Narrativa:

A costuma se apresentar em forma de prosa, mas pode ser também em versos  (epopeia, romanceiros). Se tivermos de definir o texto narrativo de forma sucinta, citando Carlos Reis diremos que o texto narrativo é um processo de exteriorização, uma atitude objectiva e baseada na sucessividade.

Tempo:

Tempo cronológico ou tempo da história determinada pelo sucessão cronológica dos acontecimentos narrados.
Tempo histórico:
Refere-se à época ou momento histórico em que a acção se desenrola.
Tempo do psicológico:
É um tempo subjectivo, vivido ou sentido pela personagem, que fui em consonância com o seu estado de espírito.
Tempo do discurso:
Resulta do tratamento ou elaboração do tempo da história pelo narrador. Este pode escolher narrar os acontecimentos.
por:
-ordem linear;
-com a alterações da ordem temporal, recorrendo à analepse ou à prolepse (antecipação de acontecimentos futuros);
-ao ritmo dos acontecimentos como, por exemplo, na cena dialogada a um ritmo diferente, recorrendo ao resumo ou sumário, à elipse e à pausa.

Espaço:

Espaço ou Ambiente físico:
É o espaço real, que serva de cenário à ação, onde as personagens se movem.
Espaço ou Ambiente social:
É constituído pelo ambiente social representando, por excelência, pelas personagens figurantes.
Espaço ou Ambiente psicológico:
Espaço interior da personagem, abarcando as suras vivências, os seus pensamentos e sentimentos.
O espaço  ou ambiente:
Pode ser desde uma praia a um lago congelado. De acordo com espaço ou ambiente é que os factos de narração se desenrolam.

Personagens:

Protagonista, personagem principal ou herói:
Desempenha um papel central, a sua atuação é fundamental para o desenvolvimento da ação.
Personagem secundária:
Assume um papel de menos relevo que o protagonista, sendo ainda importante para o desenrolar da ação.
Figurante:
Tem um papel irrelevante no desenrolar de ações cabendo-lhe, no entanto o papel de ilustrar um ambiente ou um espaço social de que é representante.
Tudo o que ocupa um espaço e pratica uma ação, mesmo que involuntária pode ser considerado uma personagem.

O Narrador:

O narrador é o dono da voz ou, em outras palavras, a voz que nos conta os factos o seu desenvolvimento. Dependendo da narrativa, aquilo que dá sustentação à história, ou seja, é o desenrolar dos acontecimentos. Dependendo da  posição do narrador em relação ao facto narrado, a narrativa pode ser feita em 1ª ou 3ª pessoa.

Enredo:
O enredo ( ou trama, ou intriga) é, podemos dizer, o esqueleto da narrativa, aquilo que dá sustentação à história, ou seja, é o desenrolar dos acontecimentos.
Geralmente, o enredo está centrado num conflito, responsável pelo nível de tensão da narrativa. O enredo se organiza em torno de um conflito, ou seja, uma posição entre os elementos da história e criar no leitor ou ouvinte expectativa em relação aos factos.

Desenvolvimento:

Através das ações das personagens constrói-se a trama e o suspenso que culmina na dinax.

Introdução:

apresenta as personagens, localizando as no tempo e espaço.

Conclusão:

Existem várias maneiras de se concluir uma narração. Esclarecer a trane é apenas uma deles.

Notícia

No dia 25-1-2013 na escola Secundária de São Pedro do Sul ocorreu a atividade de empreendedorismo dada por o senhor Paulo Pinto Silva para uma atividade de dar a conhecer uma nova empresa de gelados, os participantes desta atividade foram os alunos do 11ºE, a atividade correu muito bem, com a apresentação da empresa do senhor Paulo Silva a Celeuma, depois passamos para atividade e acabamos com a avaliação dos trabalhos realizados.

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